" Порадник фахівця соціальної сфери"

Метод самооцінки інституцій соціального діалогу. МСО ІСД Міжнародне бюро праці. Женева: МОП, 2021, 151 с. Видання Міжнародного бюро праці висвітлює метод самооцінки інституцій соціального діалогу, розроблений Міжнародною організацією праці, у відповідь на звернення держав-членів МОП щодо підтримки у зміцненні їхніх національних інституцій соціального діалогу. Метод самооцінки інституцій соціального діалогу – це інструмент, який дозволяє членам інституції соціального діалогу провести поглиблену самооцінку своєї установи та розробити план дій із метою підвищення її інклюзивності й ефективності. Він проводить користувачів послідовністю кроків, спрямованих на те, щоб виявити і зрозуміти фактори, що впливають на інклюзивність і ефективність інституції. За результатами цієї оцінки вони розробляють план дій з усунення виявлених слабких місць та розвитку сильних сторін. Використовуючи цей метод, суб’єкти соціального діалогу пройдуть процес аналізу інклюзивності та ефективності своєї інституції

Вік дарує не тільки досвід і мудрість. Згодом добрі, чуйні люди з хорошим почуттям гумору, вміють красиво формулювати свої думки, можуть змінитися до невпізнання. Часто прожиті роки роблять людину грубим, відлюдним і образливим. Кілька простих порад про те, як спілкуватися з літніми батьками або як спілкуватися з людьми похилого віку, в принципі, допоможуть подолати складний період і забезпечити близьким гідний догляд. Важливість правильного спілкування з літніми батьками Життя кожної сім'ї індивідуальна, і, звичайно, крім радісних подій в ній є ряд проблем. Багато людей живуть разом із старими батьками (своїми або чоловіка / дружини) і стикаються з нерозумінням, сварками і зростаючим напруженням у відносинах. Найкраще відразу розібратися, чим літня людина незадоволена, і постаратися прийти до взаєморозуміння. З віком ми не холонемо до своїх батьків. Просто власний життєвий досвід і стрімко змінює обстановка вносять свої корективи у взаємини. По суті, немає такої дитини, який з рок

У багатьох родинах бувають м оменти, коли дитина вередує. Не знаючи, що робити, вони починають сварити дитину, ставлять у куток, застосовують різні методи покарання. На запитання «Чи потрібно карати дитину?» усі психологи дають однозначну відповідь: ні. У цьому дописі ми ділимося з вами альтернативами покарання, які дадуть дитині змогу вчитися на своїх помилках і розвиватися здоровим шляхом.

Посібник  «Менеджмент соціальних послуг в умовах війни»   Цей посібник висвітлює питання законодавчого регулювання надання соціальних послуг та містить узагальнену інформацію щодо необхідних соціальних послуг, змін і особливостей в їх організації та наданні в умовах війни; детальні рекомендації щодо організації роботи з інформування населення; волонтерський менеджмент. Матеріали підготовлені в рамках тренінгу «Менеджмент соціальних послуг в умовах війни», організованого ПРООН в Україні спільно з Офісом Президента України та Міністерством соціальної політики за фінансової підтримки уряду Німеччини. Методичний посібник  «Реінтеграція ветеранів з інвалідністю»   Цей методичний посібник розроблено за результатами серії тренінгів для фахівців, які працюють з ветеранами з інвалідністю. У посібнику представлені матеріали для практичної роботи з ветеранами з інвалідністю. Зокрема: —  висвітлені питання соціальних послуг, найбільш актуальних для ветеранів з інвалідністю в умовах війни, приклади